Vrijheidscolleges verwelkomt twee nieuwe programmamakers

Met het vertrek van programmamaker Jelmer Uitentuis in juni 2022 startte de zoektocht naar een opvolger. Dat zijn er maar liefst twee geworden met elk hun specifieke programmafocus.

Marjolein Hordijk

“Vrijheid lijkt vanzelfsprekend, maar is dat verre van. Daarbij is vrijheid voor iedereen iets anders. Daar vorm en inhoud aan mogen geven is erg interessant.”

Marjolein Hordijk heeft haar sporen verdient als programmamaker bij Bibliotheek Gelderland Zuid. Ze maakt daar literaire, culturele en educatieve programma’s. Ze heeft ruime ervaring in het werken met jongeren; de doelgroep die haar hart gestolen heeft. Binnen haar werk is ze het steeds belangrijker gaan vinden om dingen in beweging te brengen. Dat uit zich onder andere in de vele programma’s rondom vrijheid waar zij aan bij heeft mogen dragen en in haar inzet voor LHBTIQ+ jongeren in Nijmegen. Naast haar werk als programmamaker is zij bestuurslid van spoken word organisatie Mensen Zeggen Dingen en literair adviseur voor het Groeispurt fonds van de Gemeente Nijmegen. Ze leest goede boeken en kijkt slechte televisie. Als programmamaker ligt haar focus voornamelijk op het reguliere aanbod van Vrijheidscolleges. 

Niels Dekker

"In vergelijking met leeftijdsgenoten wereldwijd leven jongeren in Nederland in grote vrijheid. Vrijheidscolleges brengt verhalen die laten zien hoe bijzonder vrijheid eigenlijk is. Daar werk ik graag aan mee!"

Niels Dekker is opgeleid als docent maatschappijleer. Eerder werkte hij bij verschillende scholen in het VO en mbo en bij de educatieve dienst van ProDemos in Den Haag. Tegenwoordig werkt hij als educatief ontwikkelaar, programmamaker, trainer en adviseur voor verschillende organisaties. Zijn werk richt zich veelal op burgerschapsonderwijs en thema's die daarmee te maken hebben. In zijn werk wil hij bijdragen aan een eerlijke, rechtvaardige en gezellige wereld. Naast het werk voor opdrachtgevers zijn er verschillende eigen initiatieven waar hij aan werkt, bijvoorbeeld rondom solidariteit en vakoverstijgend lesmateriaal. Voor Vrijheidscolleges werkte Niels eerder mee aan de ontwikkeling van het educatieve programma 'Four Freedoms in de Klas'. Als programmamaker ligt zijn focus voornamelijk op het educatieve aanbod van Vrijheidscolleges.